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▶▶▶ 歸南大小事 ◀◀◀

☆賀本校學生劉凱睿 謝祐煾參加2023加賀RoboRAVE國際機器人大賽 榮獲sumobot 國小組第二名佳績 ★賀本校學生劉凱睿 謝祐煾 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第二名佳績 ☆賀本校學生蘇正煾 陳喬睿 吳崇任 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第四名佳績 ★賀本校學生周羿丞 方宥鈞 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第六名佳績 ☆賀本校學生502周羿丞 502方宥鈞參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第二名佳績 ★賀本校學生601謝翌濤 601楊友維 404林楷叡 參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第二名佳績 ☆賀本校學生504劉凱睿 504謝祐煾 504陳喬睿 參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第三名佳績 ★賀本校學生周羿丞 鄭鼎勳 參加112年度中小學SCRATCH暨AI程式設計競賽 迷宮組第二名佳績 ☆賀國樂團獲112學年度台南市學生音樂比賽國樂合奏國小B組優等,入圍決賽。 ★賀504吳睿綺獲布拉格全國音樂大賽低音大提琴個人賽國小組優等第一名。 ☆賀501李晨愷獲台南市學生音樂比賽二胡獨奏國小組優等。 ★賀502方宥鈞、503郭庭瑀、401葉俊祐、403劉恬妤獲112學年度台南市學生音樂比賽二胡獨奏國小組甲等。 ☆賀604張富弘獲112學年度台南市學生音樂比賽高音笙獨奏國小組甲等。 歸南民俗武陣個人賽再傳捷報:兵器對練男女混合組: 許彥儒、郭彥岑-優等 王耀暄、王品盛-優等 黃婕妮、馬絜淩-甲等 兵器單練女子組: 陳俐蓁-甲等 張芸兒-甲等 兵器單練男子組: 張富弘-優等 林泊穎-優等 歸南民俗 制霸全國 囊括七座全國特優、一座菁英獎成績斐然: 跳鼓陣多隊-特優 跳鼓陣單隊-特優 競技舞龍女子組-特優 競技舞龍混合組-特優 競速舞龍女子組-特優 競速舞龍混合組-特優 競技舞龍混合組-菁英獎 宋江陣-特優

文章列表

王靖斐 - 輔導室 | 2022-08-25 | 點閱數: 226
一、為藉由認識國中技藝教育,提供國小教師輔導國小學生涯發展,特舉辦旨揭體驗活動,活動概述資訊如下: (一)參加對象:請本市各市立國小薦派導師代表 1 人參與報名(建議由高年級導師且未曾參與過本活動者為優先),每人僅得報名 1 梯次,並請出席人員所屬學校核予公(差)假登記。 (二)活動時間及地點(詳細內容請参閱實施計畫): 1、第一場次(後甲國中):第 1 梯次 111 年 10 月 20 日(星期四),上午 8 時 20 分至 11 時 30 分(電機電子職群)、第 2 梯次 111 年 10 月 21 日(星期五),上午 8 時 20 分至 11 時 30 分(餐旅職群),假後甲國中區域職業試探與體驗示範中心辦理(臺南市東區林森路二段 260 號)。 2、第... 觀看完整文章
王靖斐 - 輔導室 | 2022-08-24 | 點閱數: 216
一、本會自 2011 年開始舉辦「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選,多年來累積超過萬名來自全台各地師生踴躍參與,以 STAGE 行動步驟讓孩子走進世界舞台,學習發現問題、付諸行動、發揮愛心並能收穫成長。 二、「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選資訊 (一)活動報名:本屆徵選分為「行動提案」和「成果提案」兩階段進行。 1、「行動提案」即日起至 2022 年 10 月 10 日止 2、「成果提案」2022 年 11 月 5 日至 2023 年 3 月 5 日止 (二)活動對象:國小、國中、高中之學生,團隊學生人數以 3~20 人為限。 (三)組隊資格:以班級、社區、家庭為單位報名。 (四)投稿主題:能呼應 SDGs17 項指標之議題,... 觀看完整文章
余淑娟 - 輔導室 | 2022-08-22 | 點閱數: 104
說明: 一、依據財團法人瑪利亞社會福利基金會 111 年 7 月 26 日瑪基字第 1110430 號函辦理。 二、競賽相關內容如下(詳如附件): (一)報名日期:自即日起至 111 年 12 月 30 日止。 (二)參加對象:全國小學一至六年級學生組隊報名。 (三)報名方式:至活動官網線上報名,網址: http://www.merrymama.org.tw/。 三、如有相關問題請逕洽該基金會活動專線:(04)2371-6701 分機 338 朱小姐、(04)2371-6701 分機 334 姚小姐。
講座 王靖斐 - 輔導室 | 2022-08-19 | 點閱數: 253
一、信誼基金會今年上半年舉辦了三場情緒系列講座,總計直播觀看次數超過 2 萬人,深獲家長好評!為回應觀眾期待,第四場「閱出好情緒〡從兒童繪本談情緒力養成」將於 2022 年 8 月 27 日舉行。 二、本講座由臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事葉嘉青老師主講,從情緒發展角度出發,告訴父母情緒圖畫書的共讀方法,並從實例帶領大家透過閱讀提升孩子情緒力。演講大綱如下: 1.了解兒童情緒發展的歷程 2.運用圖畫書帶孩子認識情緒與表達 3.情緒圖畫書的共讀方法 4.用繪本提升情緒力:分離焦慮、安全感、挫折、同理 心等 三、「閱出好情緒〡從兒童繪本談情緒力養成」實體/線上講座即日起開放報名,免費參加!歡... 觀看完整文章
王靖斐 - 輔導室 | 2022-08-08 | 點閱數: 119
電子書、電子檔下載及實體書索取等方式如下: (一)PDF 檔下載: https://reurl.cc/RXdAng 。 (二)電子書線上閱覽: https://reurl.cc/jGdxdD 。 (三)索取實體書(運費自付): https://reurl.cc/xQDdZZ 。 三、更多詳細內容可上旨揭中心官方網站/出版與語音/專書查詢( https://reurl.cc/jGdx5p ),或逕洽耿瑞琦執行秘書(電話: 02-33661255 電子郵件: candicecfrc@gmail.com )。
活動 王靖斐 - 輔導室 | 2022-08-01 | 點閱數: 123
為推動中介學校戲劇教育,培訓戲劇社團師資,青少年表演藝術聯盟訂於 111 年 7 月 9 日至 7 月 31 日進行培訓學員招募,請鼓勵所屬踴躍報名參加。  
比賽訊息 趙惠君 - 輔導室 | 2022-07-21 | 點閱數: 259
主旨:本校「社頭織襪-創新、創業、創生」大學社會責任實踐計畫辦公室舉辦「111 年度專題作品競賽-特教組」,敬邀貴校師生參與競賽,請 查照。 說明: 一、活動目的:本計畫整合各方資源,落實聯合國永續發展之優質教育、合宜工作與經濟成長、永續城市及社區三大指標,協助社頭織襪產業競爭力提升、在地人才回流、地方發展,鼓勵學生與社會人士發揮創造思考能力,並對台灣織襪產業及地方創生有進一步認識與了解。 二、主題:凡與社頭相關議題皆可,如:社頭歷史、文化、地方特色、地方創生、永續教育、人才回流、永續城市及社區、織襪產業等。作品形式不拘,如:專題、文章、詩詞、圖畫、歌曲創作、影片等。 三、重要時程 (... 觀看完整文章
公告 王靖斐 - 輔導室 | 2022-06-24 | 點閱數: 278
一、根據衛福部 2020 年統計資料顯示,國內青少年自殺死亡率,連續 20 年攀升,長期關注青少年議題的公視兒少節目 《青春發言人》為了讓各界更重視此議題,也希望面臨自傷自殺困擾的青少年有機會多了解相關資訊,將於 6 月 24 日 晚間 9 點網路上架「傷痕底下的秘密 了解青少年自傷自殺」專題,並於 6 月 26 日下午 5 點半於公視頻道播出。 二、「傷痕底下的秘密 了解青少年自傷自殺」專題一共包含 5 支影片,有青少年現身說法個人生命故事、討論校園霸凌 的工作坊、第一線工作的自殺關懷員給予陪伴者的建議。另外,也有影片透過節目採訪者的視角理解受訪個案,擔 任專題顧問的兒少精神科陳質采醫師也將會在該支影片中帶大家導讀。... 觀看完整文章
活動 王靖斐 - 輔導室 | 2022-06-21 | 點閱數: 241
一、為表揚本市新住民在家庭、社會及學習上有卓越表現及貢獻,並鼓勵本市新住民終身學習,積極參與社會服務、發展新住民文化,特辨理此徵選活動。 二、參加對象:本市新住民(伴侶一方原國籍為外籍(含大陸)人士)。 三、本活動自即日起受理報名至本( 111 )年 7 月 27 日(星期三)截止,以郵戳為憑寄至「臺南市家庭教育中心溪南服務處」(臺南市中西區公園路 127 號)黃小姐收,詳細內容請至本中心網站( https://web.tainan.gov.tw/family/)最新消息下載,或洽詢專線 06-2210510 分機 17 黃小姐。 四、本活動獲獎頒獎,暫訂於本( 111 )年 9 月 4 日(星期日)上午 9 時 30 分點於臺南市... 觀看完整文章
王靖斐 - 輔導室 | 2022-06-15 | 點閱數: 315
一、為深化家庭教育活動鼓勵學生踴躍創作,發揮創意將家庭教育活動融合學習生活中,特辦理旨揭徵選活動。 二、本案徵選活動以「平面設計」、「小書繪本」及「繪畫」3 類,各校各類送件件數規定如下: 6 班以下各類最多 5 件、 7-24 班學校各類最多 10 件、 25 班以上學校各類最多 15 件作品,班級數以普通班認定;幼兒園繪畫類至多 5 件,參加比 賽送件請以學校整體報名,不接受個人送件。 三、報名資訊如下: (一)報名時間: 111 年 8 月 22 日(星期一)上午 8 時至 9 月 2 日(星期五)下午 4 時止。 (二)報名方式:皆採線上報名,請於報名期間至教育局填報系統 https://survey.tn.edu.tw/inde... 觀看完整文章
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